Desempenho escolar impacta na criminalidade, mostra pesquisa apoiada pela FAPEMA

O estudo foi publicado na revista Cities, a terceira mais importante em estudos urbanos e planejamento do mundo

novembro 18 08:46 2022 por Elizete Silva

A qualidade do ensino e as formas de aprendizado refletem nos índices de mortes violentas. É o que aponta a pesquisa ‘Desempenho escolar e violência: avaliação intraurbana de uma metrópole amazônica’, realizada pelo professor universitário Silas Nogueira de Melo e pelo pesquisador Telésforo Rodrigues Martins Filho. O estudo foi possível com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão (FAPEMA) e obteve, como resultado, publicação na revista Cities. A revista é a terceira mais importante em estudos urbanos e planejamento do mundo e a 17ª mais destacada do mundo nas Ciências Sociais.

“Por meio da FAPEMA o Governo do Estado tem estimulado e apoiado pesquisa nas mais diferentes áreas e impulsionado esses trabalhos e a publicação de artigos. A importância destes trabalhos se vê já na confirmação da concessão de recursos de apoio, um reconhecimento dentro e fora do estado e até do país. Parabenizamos o professor Silas Melo e o pesquisador Telesfóro Filho pela publicação na destacada revista internacional e que posam ir mais além com este importante estudo que destaca a relação da educação com os índices de mortes violentas”, pontuou o diretor presidente da FAPEMA, André Santos destacando que é meta do governador Carlos Brandão investir cada vez mais na área de CT&I.

Professor e vice-coordenador do Programa de Pós-Graduação em Geografia, Natureza e Dinâmica do Espaço da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), Silas Melo ressalta a importância da publicação. “Para nós, pesquisadores envolvidos, é um reconhecimento que possibilita vislumbrar outros objetivos e que agrega significativamente para o que já foi publicado e para o incremento da temática. O reconhecimento da pesquisa, por meio de uma publicação em uma revista de alto fator de impacto, garante mais confiabilidade ao nosso estudo e nos possibilita acesso a mais dados oficiais”, explicou.

Com a publicação na revista internacional, o trabalho ganha espaço entre as principais referências para pesquisas científicas desenvolvidas no mundo sobre a temática. “Considerando o alcance proporcionado pela revista Cities, além de sua credibilidade no ramo das Ciências Urbanas, a pesquisa terá seu aproveitamento assegurado”, observa Telésforo Rodrigues Martins Filho.

Silas de Melo ressalta o apoio da FAPEMA como determinante para o trabalho.  “A FAPEMA, como agência de fomento, sem dúvida alguma, tem importância vital para que um estudo como esse exista. Todo o processo de produção do estudo demandou esforços que, sem o financiamento, seriam impossíveis de concretizar”, pontuou o professor Silas Melo.

Para Telesfóro Filho, “o financiamento por meio da bolsa da FAPEMA nos possibilitou primor nos procedimentos metodológicos, melhor condição para a fundamentação teórica e resultados significativos para a temática e para a metrópole ludovicense”.

A PESQUISA 

O intuito principal do estudo foi investigar correlação negativa quanto ao desempenho escolar e os índices de mortes violentas em São Luís. A pesquisa aprofunda o debate sobre a contribuição da educação como medida de contenção da violência, acrescentou. “É um trabalho com muita originalidade e relevância. Seu pioneirismo encabeça uma abordagem para muitas possibilidades de investigação nesse âmbito. A criminalidade é um problema real, urgente e carente de estudos sobre meios de retenção desse mal. Se houvesse mais pesquisas nesse setor, certamente auxiliariam no melhor desenvolvimento de políticas públicas para enfrentamento dessa disfunção social”, avalia Silas de Melo.

A conclusão alcançada pela pesquisa é de que há correlação entre educação e criminalidade na capital, sendo que o desempenho da educação está inversamente relacionado aos índices de criminalidade. “Ou seja, as áreas de alta criminalidade estão correlacionadas às áreas de menor desempenho escolar. Isso é uma contribuição destacável para o melhoramento das políticas públicas de combate ao crime e para observância da necessidade de investimento numa educação de qualidade”, reiterou o professor Silas Melo.

Para o estudo foram utilizados dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), do Ministério da Educação e da Secretaria de Estado de Segurança Pública (SSP-MA). A publicação na revista internacional pode ser acessado no link: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0264275122005133?dgcid=coauthor.

Texto: Sandra Viana